7月22日晚，中國科協(xié)青少年科技中心主辦的2022年青少年高?？茖W(xué)營“對話頂尖科學(xué)家”活動成功舉辦。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者、世界頂尖科學(xué)家協(xié)會會員謝爾頓?李?格拉肖教授以視頻方式與來自全國的200余名2022年青少年高校科學(xué)營營員代表對話交流。新疆科普活動中心組織來自烏魯木齊八一中學(xué)的9名營員代表參加活動。
謝爾頓?李?格拉肖教授是世界著名物理學(xué)家，主要研究領(lǐng)域是基本粒子和量子場論，因其杰出貢獻(xiàn)獲得1979年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。他以《切倫科夫輻射：超越光速的存在——這縷淡藍(lán)色輝光為何頻頻閃耀諾貝爾獎(jiǎng)？》為主題，從切倫科夫輻射開始向營員們介紹了相關(guān)學(xué)術(shù)研究成果及自上世紀(jì)以來各國科學(xué)家在該領(lǐng)域的科研探索經(jīng)歷，激勵(lì)營員們崇尚科學(xué)、勇于探索。來自全國各地的6名青少年代表2022年高?？茖W(xué)營全體營員與謝爾頓教授開展對話，就關(guān)心的科學(xué)進(jìn)步與人類社會發(fā)展的關(guān)系、科學(xué)探究方法等進(jìn)行了熱烈的交流討論。
烏魯木齊八一中學(xué)高一2班同學(xué)李盛軒說，通過視頻連線，我了解了格拉肖教授的部分科研經(jīng)歷，以及物理學(xué)的發(fā)展過程，我對物理有了更加深入的了解，也有了更濃厚的興趣；通過同學(xué)們的提問和教授的回答，我對未來物理的學(xué)習(xí)以及物理專業(yè)的選擇都有了一定的認(rèn)識和規(guī)劃?；顒硬粌H增進(jìn)了新疆營員代表對物理學(xué)的了解，激發(fā)了科學(xué)好奇心，也激勵(lì)了大家在科學(xué)研究的道路上不斷探索前進(jìn)。 青少年高?？茖W(xué)營活動是中國科協(xié)、教育部以線下線上相結(jié)合的形式組織開展的科技與文化交流活動，是一項(xiàng)通過組織高中學(xué)生體驗(yàn)大學(xué)校園生活、參與科學(xué)實(shí)踐，致力于探索推進(jìn)高中與高校合作育人模式、培養(yǎng)新時(shí)代青年科技創(chuàng)新人才的重要活動。對話頂級科學(xué)家是高?？茖W(xué)營全國營的特色活動之一，活動旨在充分利用頂級科學(xué)家的榜樣力量和科學(xué)精神，培養(yǎng)青少年的科學(xué)興趣和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)青少年的創(chuàng)新自信和科學(xué)自信，點(diǎn)燃青少年心中的科學(xué)之光。
2022年，自治區(qū)科協(xié)聯(lián)合教育廳在全疆14個(gè)地州共選拔了430名營員和43名帶隊(duì)教師參加北京大學(xué)、清華大學(xué)等34所全國知名院校及4個(gè)中央企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)舉辦的常規(guī)營和專題營活動。根據(jù)疫情防控要求，新疆今年采用線上的形式舉辦，營員和帶隊(duì)教師通過“云游”虛擬大學(xué)城、以全景呈現(xiàn)、直播（錄播）、專家答疑等方式，線上體驗(yàn)分營特色的科技活動和科教資源，體驗(yàn)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造過程，充分感受科技魅力和分營特色，提升參與感、體驗(yàn)感和獲得感，在營員的心中種下科學(xué)的種子。
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科普活動中心 井曉亮 供稿
