面對當前我區疫情防控嚴峻復雜形勢，自治區科協“訪惠聚”駐民豐縣安迪爾鄉工作隊在高度重視、積極配合鄉黨委做好疫情防控工作的同時，一直以來高度關注基層教育和青少年健康成長，積極幫助學校做好線上教學期間的服務管理工作，發揮好工作隊、學校及家庭的聯動作用。

一是加強宣傳教育。利用村級大喇叭、微信群和入戶走訪的方式，對在家的學生進行黨的二十大精神、線上教學重要性、疫情防控知識、網絡安全教育宣傳宣講，引導孩子在家期間健康生活、努力學習，讓各個家庭在進行常規宣傳宣講的基礎上，進一步認識疫情防控期間開展線上教學的重要性，明確只有孩子接受更高質量的教育才是一個家庭的希望和明天。引導家長加強對孩子線上學習的監督和管理，給孩子創造一個更好的學習環境，幫助孩子成長成才。

二是注重上門服務。線上教學期間，針對部分家長沒時間監管孩子線上學習的情況，科協工作隊積極發揮好志愿者服務隊的作用，采取上門服務的方式，陪伴孩子線上學習，并開展課后輔導；針對部分家長不重視家庭教育，不重視子女線上學習的情況，工作隊積極引導家長，要求家長在家里在自己能力范圍內主動講國語，給學生營造良好的語言學習環境，并做好對孩子線上學習的監督和管理。遇到解決不了的學習難題，及時與工作隊聯系解答。

三是摸排解決困難訴求。工作隊協同學校，摸排收集學生家庭的困難訴求，利用早派工晚研判會議匯總、研究、解決，化解這些家庭的可能存在的風險隱患和矛盾糾紛。如：針對一些學生上網課期間，家里出現網絡故障和信號不暢通的現象，工作隊積極聯系中國移動、中國聯通、中國電信三大運營商，維修維護孩子家中的網絡；針對個別家庭沒有手機、電腦等線上學習工具的，工作隊協調幫助共11名學生解決線上學習工具短缺的問題。目前，全鄉學生都能使用手機或電腦以釘釘直播的方式正常開展線上學習。

四是做好督促引導工作。工作隊與學校一起，發揮好鄉、村聯動管理作用，利用村委會大喇叭，對線上學習不及時進入直播課堂的孩子家庭點名督促，確保全部孩子準時進入線上課堂；對因APP操作不熟練等原因不能及時進入課堂的，由工作隊上門手把手教會操作，進一步加強線上教學管理，確保線上學習不落一人。

在10月22日和田地區教育系統線上教學經驗交流會上，自治區科協“訪惠聚”駐村工作隊被選為和田地區僅有的工作隊代表做經驗交流發言，得到和田地區的高度認可，將在民豐全縣推廣，形成齊抓共管的工作格局。

今后，自治區科協“訪惠聚”駐村工作隊將學習宣傳貫徹落實黨的二十大精神為行動指南，本著全心全意為群眾服務和“想干事 敢干事 干成事”的工作理念，積極發揮自身作用，在學生開展線上學習期間，全力做好各項服務管理工作，持續加強與駐地學校、家長以及相關教育部門的四方聯動，為當地青少年教育做好基礎保障。

責任編輯：桑格林 審核：謝樹燕

繁榮村工作隊 盛凱 供稿