為貫徹落實黨的二十大精神，扎實開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，深入貫徹習近平總書記關于教育“雙減”工作的重要論述，新疆科技館于4月19日在烏魯木市第70中學舉辦《科技館里的科學課》試點示范學校簽約授牌儀式。中國科技館展覽教育中心副主任、展覽教育部主任葉菲菲線上致辭。

新疆科技館館長趙輝代表新疆科技館與烏魯木齊市第70中學、第10中學、第14小學和第80小學簽訂了館校合作戰略協議，為這4所“館校結合基地校”代表授牌。同時，希望各試點示范學校當好活動的組織者，用好用活“科技館里的科學課”系列課程，在教育“雙減”中做好科學教育加法，激發青少年的好奇心、想象力、探求欲；希望老師們當好科學的傳播者，在“科技館里的科學課”系列課程上先學一步、學深一層，推動樹立熱愛科學、崇尚科學的濃厚氛圍；希望青少年當好創新的接力者，扎實學習科學知識，掌握科學方法，樹牢科技報國理想，努力實現學業成績與科學素養的“雙向奔赴”。

在教室里，中國科技館左旭東、新疆科技館輔導員同上一堂“科技館里的科學課”，為210名青少年學生講解《青蛙腿的啟示》《流水的力量》。授課中青少年學生積極互動、踴躍提問，輔導老師們均熱情回應解答。在教室外，豐富多樣的科普大篷車車載展品吸引著到場的青少年學生，科技輔導員耐心細致、深入淺出地講解每件展品背后的原理，現場探究談論氣氛熱鬧非凡。青少年學生紛紛表示，通過實踐和理論結合，讓他們對科學知識的理解更深了、對知識點記得也更牢了。

《科技館里的科學課》系列課程是依據中小學科學課標，突出“參與、互動、體驗”特色，以多媒體課程、閱讀手冊、科學實驗材料包為立體呈現形式的融媒體科學教育資源，旨在對中小學階段課表范圍內學校開展科學課程的補充、拓展與提升。

新疆科技館作為全國“科技館里的科學課”項目試點單位，將以此為新的起點，依托中國科技館開發的“院士科學人文課”“青年科學家科技前沿課”與“科技輔導員科學基礎課”等系列科學教育資源，通過雙師課堂、線上線下相結合等方式，注重發揮各地科技館優勢，為青少年提供更加豐富科普教育資源，助推“雙減”工作深入落地落實。

責任編輯：曹琳哲 審核：趙輝

科技館 劉楊秋燕 供稿