生活中處處可見(jiàn)的慣性你發(fā)現(xiàn)了么？慣性的物理現(xiàn)象給我們?cè)鯓拥膯⑹荆吭诳萍拣^“科學(xué)趣實(shí)驗(yàn)·科技館里的國(guó)學(xué)智慧”環(huán)節(jié)中，眾多的科學(xué)實(shí)驗(yàn)等著大家，一起體驗(yàn)神奇的科學(xué)。

在展品“神奇的平衡”前，科普輔導(dǎo)員老師為大家演示了展品中的小球是如何通過(guò)慣性爬上轉(zhuǎn)輪并停在最高點(diǎn)的。并以此為基點(diǎn)引發(fā)同學(xué)們探究“慣性”奧秘的興趣。

科普輔導(dǎo)員老師通過(guò)神奇的“魔術(shù)”——“讓土豆爬上筷子”向同學(xué)們展示了什么是慣性，詳細(xì)地為同學(xué)們闡述了“魔術(shù)”的原理。

慣性在生活中有什么應(yīng)用呢？科普輔導(dǎo)員老師教同學(xué)們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)慣性分辨生雞蛋與熟雞蛋。將兩個(gè)雞蛋同時(shí)旋轉(zhuǎn)起來(lái)，然后同時(shí)拍停兩個(gè)雞蛋，松手后，生雞蛋會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，而熟雞蛋則仍然靜止。

慣性不僅僅存在于物理學(xué)當(dāng)中，生活中同樣也存在慣性，通過(guò)觀(guān)看“科技館里的國(guó)學(xué)智慧”視頻，結(jié)合古詩(shī)詞中所蘊(yùn)含的道理，使同學(xué)們明白生活中的慣性——我們每天養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)不由自主的持續(xù)下去，這就是慣性。因此我們要堅(jiān)持好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，每天進(jìn)步一點(diǎn)，成為更好的自己。

在了解了慣性原理之后，科普輔導(dǎo)員老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了慣性相關(guān)的小游戲——“推方塊”，讓同學(xué)們?cè)谕嬷徐柟虒W(xué)習(xí)到的知識(shí)，提升對(duì)慣性的理解。

此次活動(dòng)充分利用科技館的資源優(yōu)勢(shì)，同學(xué)們通過(guò)參觀(guān)展品、觀(guān)看實(shí)驗(yàn)、聽(tīng)輔導(dǎo)員老師講解，玩游戲等方式，了解慣性的奧秘，在動(dòng)中學(xué)、玩中學(xué)，在心靈中種下科技的種子，打開(kāi)求知探索的大門(mén)。

責(zé)任編輯：曹琳哲

烏魯木齊市科協(xié) 楊一帆 供稿