連日來，新疆各地的幼兒園、中小學及高校陸續開啟秋季學期，新疆電機工程學會的廣大電力科技工作者紛紛走進校園、走上講臺，宣傳電力科普知識，用心守護新學期，讓莘莘學子健康成長。8月26日，國網哈密公司的電力科技工作者在哈密市第四小學開展“小喇叭·守護大安全”用電安全知識進校園活動。? 8月29日，國網阿克蘇公司的電力科技工作者在烏什鎮喀贊村幼兒園以圖文形式開展安全用電宣傳。? 8月30日，國網博爾塔拉公司的電力科...
?為持續深入開展習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，進一步強化黨建引領學會工作，提升新疆農科學會聯合體的科技服務和科學普及的職能，集智聚力，打造農科服務品牌，8月31日，由新疆農學會黨支部牽頭組織，聯合自治區科協共同開展了“扎實推動主題教育 提升科技創新能力 服務自治區農業高質量發展”主題黨日活動，自治區科協、新疆農科學會聯合體各學會代表共26名黨員參加活動。活動期間，全體黨員赴新疆農科院綜合試...
連日來，新疆各地的幼兒園、中小學及高校陸續開啟秋季學期，新疆電機工程學會的廣大電力科技工作者紛紛走進校園、走上講臺，宣傳電力科普知識，用心守護新學期，讓莘莘學子健康成長。8月26日，國網哈密公司的電力科技工作者在哈密市第四小學開展?“小喇叭·守護大安全”用電安全知識進校園活動。8月29日，國網阿克蘇公司的電力科技工作者在烏什鎮喀贊村幼兒園以圖文形式開展安全用電宣傳。8月30日，國網博爾塔拉公司的電力科技...
為提升全民科學素質，助力科技自立自強，積極發揮科研機構科學普及的優勢，增強鹽堿地利用理念，集中展示最新科研成果，推廣應用鹽堿地高效利用新技術促進鹽堿地資源開發利用，9月1-3日，新疆土壤與肥料學會聯合中科院新疆生態與地理研究所舉辦了以“鹽堿地改良與土傳病害防治觀摩培訓”為主題的2023年全國科普日活動，活動在塔城地區新疆生產建設兵團第九師一六八團拉開序幕。觀摩培訓活動由新疆土壤與肥料學會發起，一六八團...
8月25日上午，新疆質量協會會長繼續帶隊，組織質量專家服務團隊赴新疆維泰開發建設（集團）股份有限公司開展自治區質量建設活動標桿組織交流參訪活動。在企業領導的陪同下，參訪團隊參觀了兩港產業園項目一期施工現場，參觀過程中深刻感受維泰人積極向上、勇于創新的維泰精神和濃厚的文化氛圍。隨后，質量部門負責人將近年來維泰公司在開展群眾性質量管理活動中的管理經驗、典型案例及取得的成績進行了逐一介紹，企業領導表示群...
8月24日，新疆質量協會會長帶隊，組織質量服務團隊赴國網新疆電力有限公司昌吉供電公司開展了自治區質量建設活動標桿組織交流參訪活動。服務團隊在企業負責人帶領下來到220千伏變電站進行了現場參觀，并針對運檢三中心創新工作室的具體情況展開詳細介紹，深入地了解了企業群眾性質量創新工作所取得的成效。隨后，雙方圍繞黨建引領、文化建設、質量管理、創新活動等內容展開交流互動，進一步引導企業重視質量提升和品牌建設工作...
為深入貫徹黨的二十大精神，推動企業員工學習應用全面質量管理知識和方法，提高全員質量意識和素質。8月24日，受新疆慧爾農業股份有限公司昌吉分公司邀請，新疆質量協會組織質量專家開展了全面質量管理普及教育專題講座。專家根據企業對質量管理的了解程度，從質量管理的概念、發展歷程、全面質量管理基礎理論等內容進行詳細講解，讓企業員工增長了知識、開闊了視野。通過培訓，引導參訓學員樹牢質量意識，學習、應用先進質量管...
為切實做好新品種認定和畜禽遺傳資源鑒定申報工作，2023年6月5日至7日，中國畜牧業協會驢業分會副會長、中國驢產業專家委員會副主任、驢遺傳資源普查國家專家、新疆畜牧科學院畜牧研究所馬屬動物研究室學科帶頭人、新疆畜牧獸醫學會理事托乎提·阿及德研究員，第四屆國家畜禽遺傳資源委員會馬驢駝專業委員會成員、驢遺傳資源普查國家專家、“科創中國”現代驢產業服務團專家、新疆畜牧科學院畜牧研究所馬屬動物研究室主任、新疆...
8月23日下午，新疆農業機械學會第十屆常務理事會第六次會議暨新疆農機合作服務聯合會第二屆常務理事會第二次會議在新疆昌吉市東升鴻富酒店4樓會議廳召開。會議由新疆農業機械學會秘書長、新疆農機合作服務聯合會副會長馬俊貴同志主持。新疆農業機械學會第十屆常務理事會第六次會議新疆農機合作服務聯合會第二屆常務理事會第二次會議在新疆農業機械學會第十屆常務理事會第六次會議上，會議總結了2023年度上半年工作情況、研究下...
為確保學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育暨“五學五查五改”專題組織生活會質量，2023年8月29日，新疆消防協會召開黨員大會。會上，觀看了新聞聯播《牢牢把握新疆在國家全局中的戰略定位 在中國式現代化進程中更好建設美麗新疆》視頻資料，傳達學習了貫徹習近平總書記在聽取自治區和兵團工作匯報時的重要講話精神、習近平總書記對主題教育評估工作重要指示、習近平總書記在視察四川工作時對主題教育評估工作重...
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